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南京市鼓樓幼兒園品牌隸屬于南京市鼓樓幼兒園，發(fā)源地在江蘇省南京市，創(chuàng)立于1923年，主營(yíng)行業(yè)休閑娛樂(lè)、生活服務(wù)。

由教育家陳鶴琴先生于1923年創(chuàng)辦的南京鼓樓幼兒園前身鼓樓幼兒園。 南京鼓樓幼兒園位于六朝古都南京鼓樓高崗，是中國(guó)幼兒教育研究的發(fā)源地。幼兒園的創(chuàng)始人是陳鶴琴先生。 1923年，陳鶴琴在自己的房子里建了一所名為南京私立鼓樓幼兒園的幼兒園。陳鶴琴試圖將西方教育理論與中國(guó)的具體條件相結(jié)合，探索適合中國(guó)國(guó)情、符合兒童身心發(fā)展特點(diǎn)的中國(guó)科學(xué)兒童教育。因此，鼓樓幼兒園確立了辦學(xué)宗旨：探索適合中國(guó)國(guó)情的科學(xué)流行幼兒教育道路。 1952年，市政府接管鼓樓幼兒園，更名為南京鼓樓幼兒園。鼓樓幼兒園從鼓樓崗的私人庭院開始近百年。幼兒園遵循兒童創(chuàng)始人陳鶴琴的教誨；培養(yǎng)了一批敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀教師。目前，園區(qū)全日制教師已達(dá)到本科或研究生學(xué)位，培養(yǎng)了多名省級(jí)特殊教師、市基礎(chǔ)教育專家、市校長(zhǎng)、市教師、市學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)、市優(yōu)秀青年教師。優(yōu)秀教師的數(shù)量全市名列前茅。 在過(guò)去的30年里，幼兒園對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、課程研究和科學(xué)管理進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究；單位教育課程；幼兒園與小學(xué)的研究取得了豐碩的成果。 1987年，幼兒園對(duì)活動(dòng)教育進(jìn)行了較早的研究，努力讓兒童積極學(xué)習(xí)與材料和環(huán)境的互動(dòng)，提出兒童和教師的概念。 自1988年以來(lái)，幼兒園以活教育理念為指導(dǎo)，分三個(gè)階段對(duì)單元教育園本課程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，在全國(guó)產(chǎn)生了廣泛的影響。 2013年，沿著活教育軌跡尋找幼兒園歷史文化圖譜的研究被列為國(guó)家十二五教育科學(xué)規(guī)劃課題； 鼓樓幼兒園有五個(gè)幼兒園：總部、親子園、聚福園、瑞園、南外附屬幼兒園，其中四個(gè)公立幼兒園統(tǒng)一管理。 鼓樓幼兒園繼承了陳鶴琴先生的傳統(tǒng)，始終重視教育教學(xué)研究。開展了活動(dòng)教育課程 幼兒園常年向全國(guó)學(xué)前教育同行開放。近年來(lái)，成千上萬(wàn)的學(xué)習(xí)者來(lái)參觀。 近十年來(lái)，鼓幼教師撰寫了近400篇文章和論文，其中344篇在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)，364篇在報(bào)刊雜志上發(fā)表。此外，教師還獨(dú)立編寫了近200本教師書籍和兒童讀物，如《多看世界》、《幼兒園墻面裝飾》、《兒童智力訓(xùn)練材料》、《家長(zhǎng)手冊(cè)》等其他教材和書籍仍在編寫中。 [詳細(xì)介紹]